
培养掌握电视创作构思与处理的基本手段与技法,具有驾驭节目整体运作的能力,掌握电视节目编导的基础知识与工作技巧的高级技术应用性专门人才。
培养要求
培养掌握电视创作构思与处理的基本手段与技法,具有驾驭节目整体运作的能力,掌握电视节目编导的基础知识与工作技巧的高级技术。
核心能力
具有较高的文化艺术修养,影视形象思维能力和编导创作能力。
实践教学环节
编导理论、电视摄像、电视编辑、艺术概论、中外名著赏析、电视文艺节目创作、电视栏目策划、电视新闻节目、纪录片研究与创作、电视节目导播、戏剧艺术、电视节目拍摄、电视编辑、电视节目导播、多媒体制作、文艺与新闻节目制作、纪录片创作等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
开设课程
编导理论、电视摄像、电视编辑、艺术概论、中外名著赏析、电视文艺节目创作、电视栏目策划、电视新闻节目、纪录片研究与创作、电视节目导播、戏剧艺术、电视节目拍摄、电视编辑、电视节目导播。

★ 学习内容:
全面应对各省编导、导演、戏文、公管专业学习及考试内容:
视听语言、文艺常识、命题散文写作及技巧、编讲故事、面试技巧、朗诵、小品表演、影视作品分析
★ 培训课程:
艺术院校编导、导演、戏文、管理专业招生情况介绍与讲解 报考编导、导演、戏文、管理专业的思想准备及注意事项 编导、导演、戏文、管理专业考试内容及要求介绍与讲解 面试的技巧与指导 模拟考试与指导分析
★ 艺术院校编导、导演、戏文、公管相关考试内容:
广播电视编导:
①自我介绍(1分钟)
②命题故事写作
③根据提供的背景材料表述观点并说明理由
④电视节目分析
⑤才艺展示(自备)
戏剧影视文学:
①命题故事写作
②给定题目,构思一个完整的故事(不少于1500字,2小时)
③导演构思
④面试:回答考官的提问,重点考察考生的作品阅读情况、联想想象能力及对生活的分析理解能力。
⑤才艺展示(自备)
艺术教育:
①散文写作
②故事写作
③命题即兴表演
④面试(艺术与社会等方向试题)
⑤才艺展示(自备)
艺术管理:
①文艺理论基础及综合常识(考生自备2B铅笔和橡皮)
②综合素质考察
③才艺展示(自备)
年份 |
一本院校文化课分数线 |
二本院校文化课分数线 |
2013 |
385 |
375 |
2014 |
425 |
410 |
2015 |
395 |
380 |
2016 |
387 |
372 |
2017 |
366 |
362 |
2018 |
365 |
350 |
2019 | 383 |
373 |